АCCENT – ІННОВАЦІЙНА ПЛАТФОРМА ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПІДТРИМКИ СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВАШОМУ ЗАКЛАДІ!
- Дистанційна освіта – якісно нова форма організації та підтримки навчання та отримання освіти.
- Дистанційна освіта – адекватне та гнучке реагування на вимоги та потреби суб’єктів навчального процесу.
- Дистанційна освіта – забезпечення рівних можливостей отримання знань для всіх і кожного, незалежно від територіального місцезнаходження, віку, специфіки особистісних особливостей (фізичних і фізіологічних), соціального стану.
- Дистанційна освіта – забезпечення неперервності процесу навчання.
- Положення про дистанційне навчання http://osvita.ua/legislation/Dist_osv/2999/
- МОН змінило положення про дистанційну освіту http://osvita.ua/school/47740/
МЕТА: підвищення якості освіти на основі використання інформаційних технологій
Чому АCCENT?
АCCENT, у порівнянні з іншими дистанційними системами має низку переваг, починаючи з вартості і закінчуючи широкими функціональними можливостями. Критерії вибору платформи АCCENT для організації та підтримки системи дистанційної освіти:
| № | Критерії вибору | Критерії вибору | Атрибути |
|---|---|---|---|
| 1 | Ціна | підтримка широкого спектру мов, серед яких українська, російська, англійська та інші | відповідність вимогам та потребам замовника |
| 2 | Мультимовність | підтримка широкого спектру мов, серед яких українська, російська, англійська та інші | відповідність вимогам та потребам замовника |
| 3 | Підтримка стандартів | так | адаптація до можливих змін |
| 4 | Доступність, зручність | високий рівень | адаптація до можливостей замовника |
| 5 | Зрозумілість, простота інструментарію діяльності | високий рівень | редактор електронних освітніх ресурсів, редактор електронних навчальних кабінетів, конструктор тестів |
| 6 | Організація підтримки | 7х7; високий рівень | адаптація до можливостей замовника |
| 7 | Вимоги до техніки | серверне обладнання, достатнє для розміщення даних і програмного забезпечення; статична IP-адреса | адаптація до можливостей замовника, витрати на технічне обслуговування мінімальні |
| 8 | Кадрові ресурси | модератор локального ресурсу | може бути підготовлений протягом 18 навчальних годин |
| 9 | Вимоги до програмного забезпечення | немає спеціальних вимог | установлення на Linux, Windows, Unix, MacOS та ін. |
| 10 | Можливість налаштування під визначений освітній проект | забезпечення широкого розповсюдження системи | швидкий розвиток, висока якість і захищеність |
| 11 | Можливість, вбудовування нових модулів. | так | забезпечує широке розповсюдження системи, швидкий розвиток, висока якість, захищеність |
| 12 | Оновлення версій | так | передбачається простота |
Ефект – організаційний, соціальний, економічний:
- неперервне розширення навчальної аудиторії – охоплення більшої кількості учасників освітнього процесу;
- підвищення керованості навчального процесу;
- скорочення витрат на проведення моніторингу знань;
- забезпечення та підтримка неперервного моніторингу навчального процесу з боку викладачів (учителів), адміністративних органів навчального закладу, батьків;
- зменшення навантаження на викладачів та вчителів;
- скорочення часових затрат на перевірку та визначення рівня знань;
- організація професійної підготовки та перепідготовки кадрів;
- підвищення кваліфікації за певними спеціальностями.
ЕЛЕМЕНТАРНИМ СКЛАДНИКОМ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПІДТРИМКИ СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВАШОМУ ЗАКЛАДІ Є ЕЛЕКТРОННИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КАБІНЕТ http://ac-cent.com/ua/all-cabinets
Зазначені особливості зумовлюють вибір платформи АCCENT для організації електронного дистанційного навчання!